学校副校长述职报告(学校副校长述职报告)
学校副校长述职报告范文
在人们素养不断提高的今天,越来越多人会去使用报告,其在写作上有一定的技巧。你知道怎样写报告才能写的好吗?下面是小编为大家收集的学校副校长述职报告范文,仅供参考,希望能够帮助到大家。
各位领导,各位教师:
大家好!
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本人一年以来,在全体同仁的大力支持与配合下,与学校同成长,共进步。期间担任我校副校长,分管学校德育工作及后勤管理工作。本人在党组织生活中,认真开展两学一做学习强国等活动,在政治学习中学习党的路线、方针、政策、法规;在学校管理中,改革创新,推动学校德育工作及后勤管理工作在改革中不断发展,也取得了优异的成绩。现本人述职如下:
一、与时俱进、不断提高自我素质
平时自觉遵守社会公德和教师师德,以高度负责的工作态度,认真履行副校长岗位职责。积极参加我区师德师风建设及各级各类活动,期间认真阅读各种业务书籍,撰写教育教学反思;并且结合自己的课题研究和课实际撰写了论文《数学教学中课堂设问策略》;同时在校内做了相应的讲座,并且积极参与并主持xx省规划课题《学科教学中培养学生问题意识的策略研究》,现已通过中期评估;结合我校求实文化,本人积极思考并且参与了我校的xx市基础教育前瞻性教学改革实验项目《桥韵课程体系的整体建构》。
二、角色转变,积极发挥带头作用
本人为人正派、坚持原则。遵守廉洁自律的有关规定,能主动承担工作责任。平时深入教学第一线,严格执行教育局对校长五个一要求,工作以来一直担任本专业的数学学科教学工作,今年继续担任初三数学的学科教学工作,本人每学期能主动带头好校级公开课,平时能以人为镜,明己得失,没有经济问题和生活作风问题,和教师们和睦相处,能虚心倾听大家的意见和建议,在自己工作范围内的事,能竭尽全力去做,不拖泥带水,不浮夸,实事求是,表里如一。我经常克服困难,做到每天能够巡视校园,及时处理各类问题,积极开展各项工作。当然我的工作也得到了学校行政办、教务处、政教处、总务处、团队等处室及老师们的大力支持和帮助。
三、尽心尽职,努力做好本职工作
1、抓各类计划的制定与落实,保证各项工作具有科学性、计划性,连续性。督促有关处室制定行事历和相应工作计划,制定具体方案,使工作有目标、有方案、有规划、有落实、有反馈。期间本人带头撰写了我校(最新版)江苏省中小学生品格提升工程项目的申报材料:《构筑敏行德育课程体系,培塑求实品格》。
2、加强我校敏行德育管理,提高工作效率。
不断优化学校德育工作,以实为准则,我校是常州市中小学德育特色学校。我始终认为学校德育,最重要的在于唤醒学生的内在自觉。而这正是我校敏行德育所追求的,我们越来越感觉到,教育应该回归根本,引发学生的主动性,唤醒学生的自觉,这是教育走向成功的基本保障。
1)加强学校德育队伍建设。加强班主任和年级组长队伍的建设,首先是加强学习,其次是挖掘典型,鼓励创新。学校成功召开班主任经验交流会和例会;拓宽育人渠道,拓展育人队伍,构建三位一体的全员育人机制。我校的家长委员会分布在各年级,家长们能自主开展学习,平时每天都在微信群沟通,满满的正能量。
2)完善管理制度。落实我校敏行德育校本课程,通过德育工作的实践,使我认识到,完善的制度能使管理工作游刃有余;明确各项制度,能正确引导教师开展工作。细化考核依据,使班级考核和班主任考核既有机结合,又有所区别,从一定程度促进了班主任工作的责任心和积极性,使班主任工作目标更明确、更具体。
3)重视班级文化建设。我校紧密结合湖中敏行德育课程要求,突显班级特色,形成了具有教育性、凝聚力、制约性、激励性的班级文化,我校各班的环境布置要美观、规范、充实、富有个性,四栏、四板、两角内容新颖齐全。
4)完善学生评价,提倡争星创优。我校的省十靠大家的共同努力,我校今年荣获武进区德育工作先进学校、常州市法治示范五区同创单位等荣誉称号,湖中的敏行德育经过多年锤炼,成效显著。
3、做好学校各项后勤保障,努力创建平安校园。
1)不断改善办学条件,丰富学校的教育资源及其内涵。在政府和区教育局的大力支持下,科学规划,统筹安排,进一步加强学校的硬件设施建设,期间我和学校后勤团队加班加点,认真督促,经常泡在现场,狠抓质量。
2)加强安全教育,营造平安育人环境。
作为分管后勤工作的副校长,难免杂务缠身,千头万绪。但我一直把学生安全教育工作融入整个教育教学过程中,坚持不懈地抓好安全教育工作。每年组织师生开展大型安全教育活动,组织学生观看开学第一课,参加消防逃生、防灾避险等安全演练,定期进行安全大检查,及时整治校舍、交通、消防、周边环境等安全隐患,确保学校、师生的人身及财产安全,确保无重大安全责任事故发生,为学校营造一个平安的育人环境。我校今年荣获常州市节水型学校。
4、作为分管校长,能做好校长的助手,主动沟通、主动作为,有机配合学校整体工作。一年来,本人积极组织学校文明城市的迎检,义务教育学校办学水平考核,撰写了我校三年主动发展规划,撰写了湖塘桥初级中学章程,配合学校的新优质申报积极整理和解读我校的学校文化,提出校园文化建设方案,布置了学校各文化建设项目,我校也顺利创建为常州市新优质学校。同时,本人始终快乐地行走在数学教学的第一线,始终把与学生的互动与交流当成最大的快乐。课堂我用赏识鼓励学生独立思考,会变换角色,跟学生或唇枪舌战或即兴演绎,学生真正成为了课堂的主人。今年通过努力我班数学成绩在全年级中较我接手前升了5个名次。
四、改革创新,不断促进自我进步
本人还经常参加各级各类的培训活动和继续教育活动,包括外出听课学习等。在教育教学及教育管理实践活动中经常深入教师,深入课堂,把握第一手材料,两学期坚持听课共70多节,及时掌握教学动态,适时做好指导。总结一年来所做工作,在反思中谋求新的发展,这既是一种自我激励和加压,也是一种理性的思考。俗话说得好:百尺竿头,更进一步,我将正确对待自己的不足,继续加强理论学习,不断开拓创新,使自己在后面的工作中更完善、更称职,让自己在老师的监督、关心、帮助下更好发挥自己的一份力量,为学校增光添彩,愿和全校教职工携手并进,共创美好明天。谢谢大家!
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