双提升工作简报(关于双提升工作的实施方案)

（精选11篇）

在不断进步的时代，许多人对一些广为流传的简报都不陌生吧，简报具有简、精、快、新、实、活和连续性等特点。你所接触过的简报都是什么样子的呢？下面是小编整理的，仅供参考，希望能够帮助到大家。

篇1

5月8日，余庆县委常委、政法委书记陈忠祥率队到关兴镇调研指导“双提升”工作。

座谈会上，陈忠祥认真听取了该镇负责人就双提升工作开展情况的汇报，详细了解了双提升工作近期开展情况，并对该镇“双提升”工作给予充分肯定以及下一步如何开展好“双提升”工作提出指导意见。

陈忠祥指出，“双提升”群众安全感、满意度是全县社情民意真实直观的`反映，相关单位要把它作为一项重要工作，真抓实干，全力攻坚。在持续开展打击整治行动、积极统筹各方资源、创新“双提升”工作服务平台、加强组织领导等工作上下功夫，充分发挥基层党委政府及公安服务职能，使工作的成效更多地惠及群众、服务社会，提升群众安全感、满意度。

陈忠祥强调，“双提升”工作是余庆县一项重要的民生工程、是关系到社会和谐安宁、关系到群众安居乐业。各单位各部门要突出服务发展、导向结合、夯实基础、提出群众满意度四个重点，为经济社会发展，全面建成小康社会保驾护航。要坚持主体下移、中心前移、以村为主，抓早抓小、抓萌芽，重大纠纷实行专人包案，制定定期回访制度，面对面、心连心、点对点的方式服务与群众;要加强宣传，传递“好声音”，弘扬“正能量”，提高群众知晓率、接听率、满意率，为该县建设“六区”新余庆，实现率先打赢脱贫攻坚战向全面建成小康社会进军的奋斗目标作出新的更大贡献。

篇2

5月10日上午，安徽省来安县委政法委副书记朱宁带领“双提升”专项督察组一行来到安徽省来安县人民法院，指导督查“双提升”工作。

来安法院副院长孙平简要汇报了来安法院结合审判执行工作实际，全面推进“双提升”工作开展情况，相关负责同志汇报了今年以来“双提升”工作组织、宣传、协调、推进、督查等情况，来安法院执行局局长吴仲专题汇报了今年以来执行工作开展情况、采取的具体措施以及存在的问题。

来安县委政法委副书记朱宁在听取汇报后，充分肯定了该院“双提升”工作，并就执行工作提出了意见与建议，同时传达了县委政法委王明高书记对“双提升”工作的`四点要求：一是引起高度重视，切实把“双提升”工作抓紧抓实。二是责任落实到位，“双提升”工作是人民群众衡量政法工作成效的标杆，要以人民群众安全感和满意度为出发点开展各项工作。三是严肃纪律要求，落实责任追究，兑现奖惩到位。四是加大宣传工作，利用多种宣传方式，把握重要时间节点，深入到户走访调查，全力做好“双提升”基础性工作。五是注重工作实效，县委、县政府高度重视“双提升”工作，要花大力气，真抓实干，确保“双提升”工作取得实实在在的成效。

篇3

20xx年5月4日，明光市人民检察院“双提升”工作督查组在副检察长张桂年的带领下，分别深入管店、三界、张八岭三个乡镇，实地督查人民群众安全感和政法队伍满意度“双提升”工作开展情况。

督查组在传达市政法委关于“双提升”工作开展工作新要求的同时，认真听取了当地分管领导关于“双提升”工作落实情况汇报。双方就“双提升”工作开展过程中存在的.各种问题进行了细致讨论，会商解决策略。

督查组在肯定当前工作的同时，要求当地分管领导要充分重视“双提升”工作的开展，狠抓落实，不能懈怠。随后督查组还查阅了相关软件资料，发放了“双提升”工作宣传物品。

篇4

历下区研修二组指导老师王桂霞与山东大学第一幼儿园参与老师们共同观看专家们的视频和讲座、共同探讨交流研修的收获和心得，老师们纷纷表示研修活动足不出户就能够聆听前瞻讲座，丰富了经验，专业上有了很大的提升。

指导老师倾听了大家在研修中遇到的问题与疑惑：有的老师感觉自己有想法，但落在书面上，却表达的'不够清晰到位，文笔，语言的表述提炼还不够；有的老师还想在自己作业方面能够得到有效的提升。指导老师及时对教师出现的问题和疑惑进行了耐心细致全面的解答与相关指导。建议大家理清思路，明确自己阐明的观点，要点要清晰、准确。利用相关事例说明来使自己表达的内容更想象、生动饱满。各位参与研修教师也明确了自己下一步的研修任务，继续以积极的心态认真对待研修工作，积极听取指导老师的建议，写出出色的文章作业。老师们还互相交流了通过研修学习，在今后工作中的打算。

为了分享研修，幼儿园和扩大了研修范围，将未报名的老师也纳入了学习范围。

篇5

为进一步加强非医用口罩等防疫物资产品质量安全监管，确保xxxx防疫产品质量安全，xxxxx开展了口罩质量提升专项整治行动，对辖区经营企业进行全面排查，严格进行经营企业监管，重点排查和治理带有行业性、区域性的产品质量安全隐患，严厉打击违法、违规、无标、无照、假冒伪劣产品的'行为。并通过12315投诉举报热线，受理举报线索。

一是检查辖区各类商超、药店销售的非医用口罩进货渠道、索证索票等是否规范，是否存在销售“三无产品”对辖区内口罩市场违反明码标价、价格欺诈、哄抬价格等价格违法行为的违法行为；

二是摸排辖区非医用口罩生产企业经营情况。

三是对人员密集场所、流动商贩进行宣传教育、劝返。四是以侵权假冒口罩等疫情防护用品为重点，始终保持打击违法行为高压态势。对涉及侵权假冒口罩、不明码标价销售口罩等行为零容忍。

xx全市无医用、非医用口罩生产企业，查扣各类不符合要求口罩xxxxx万片，截至目前，出动执法人数xxx人次。检查经营者xxxx户，劝返流动商贩xxxx人。

下一步xx市将加强协作配合和信息共享，强化上下联动，抓好打赢专项整治提升行动，确保全市口罩等防疫产品质量安全。

篇6

根据学院对青年教师的培养规划和青年教师成长计划，进一步加强我院青年教师队伍建设，培养青年骨干教师，引导青年教师确立与新课程实施相适应的现代化教学理念，提高青年教师高职教学理念把握和课堂教学能力，促进青年教师快速成长。我系举行了旨在检验"教学思想、教学理念、教学方法、教学手段"为目的的"青年教师教学水平提升课堂竞赛"活动，经过紧张的初赛、决赛，活动已圆满拉下帷幕。现将本次活动总结如下：

1、本次活动的指导思想为了加强师资队伍建设，进一步提升青年教师高职教育教学水平；展现青年教师的实力和活力，促进青年教师的成长。

2、本次活动8个教研室共有42名青年教师参加，活动分为两个阶段进行。第一阶段，由大学语文组、旅游组、基础课组和学前教育组成立了4个评课小组，逐一听课、评课。在第一阶段基础上，各评课组共推荐了12名青年教师参加第二阶段的竞赛活动。

3、第二阶段系部成立了由系主任王武同志牵头、徐唐炼主任、各教研室主任以及刘汉荣老师组成的评委组。从12月18日起，12名参赛教师在一周的'时间内主要利用上课时间参赛，授课顺序通以各自上课时间顺序决定。

5、12月23日，全体评委集中对本次竞赛活动进行了总结和评议，每一名评委都非常认真地对参赛的每一位青年教师的课堂教学情况谈了自己的看法，并提出了中肯的建议。通过评委的认真评议和量化打分，本次青年教师教学水平提升课堂竞赛活动共评出一等奖1名、二等奖2名，三等奖3名。

篇7

按照县委的统一部署，自20xx年11月下旬以来，我办认真开展了“思想大解放、作风大转变、服务大提升”主题教育活动，广泛宣传发动，深入学习研讨，着重在思想观念、精神状态、工作标准、工作作风、工作机制、发展环境等方面取得进步和提高，努力推动科学发展、和谐发展、跨越发展，使思想观念更加开阔。

20xx年11月25日—12月30日，我办紧跟县委部署，坚持把“思想大解放、作风大转变、服务大提升”主题教育活动作为办公室工作的重要任务和党的建设的头等大事来抓，高度重视，精心组织，周密安排，稳步推进会县志办各阶段工作，基本上达到了“突破思想、更新观念、改进作风、改善环境、打开新局面”的目标要求。

一、搞好宣传动员，营造氛围。

20xx年11月份，县委“思想大解放、作风大转变、服务大提升”主题教育活动动员会后，我办立即安排部署，成立领导小组，召开“思想大解放、作风大转变、服务大提升”主题教育活动专题学习会，成立专项工作机构，制订各项制度。通过全方位、立体化的动员宣传，使“思想大解放、作风大转变、服务大提升主题教育活动的精神和重要意义逐步深入人心，在本办营造了思想大解放的.良好氛围。

二、丰富学习形式，提高思想境界。

在活动中，我办人员认真学习，积极开展分析评议，着实抓好整改。我办先后召开了2次会议，开展活动情况汇报，就深入推进“思想大解放、作风大转变、服务大提升”主题教育活动提出了明确的要求，集中学习时间达到48小时以上学习笔记1万字以上，心得体会2篇以上。

篇8

为了更好的完善客服中心全体工作人员的服务质量，提升客户满意度以及公司效益，现根据客服中心的实际情况提出做以下整改方案，相信在公司领导的正确指导下、在各部门的配合支持下，一定能很好的完成这次整改方案。具体工作步骤如下：

一、加深理解、提高服务意识。

人事部给客服中心全体人员进行培训，培训内容可包括：了解整改的必要性及重要性；服务礼仪，仪容、仪表、文明礼貌用语；日常事故处理的方式方法，通过培训使大家更深的认识何为服务、如何做好服务。真正做到“宾客至上、服务第一”。

二、总结经验，不断创新。

每周可进行例会总结，总结上周的工作完成情况、未能解决的事件、好的处理方法经验以及存在的`问题，下周的工作计划，客服工作人员可在日常工作中不断总结让自己发现日常中存在的不足，以便自己及时纠正；了解各部门目前状况，相互帮助、配合、学习。真正做到服务创新，打造品牌，树立口碑。

三、热情周到服务，落实工作。

对客户的诉求及时处理，并一一做回访；相关信息及时出通知或温馨提示告知客户。在工程部、总务部及IT部等相关部门的支持下对VIP客服中心的相关硬件设施进行定期维护，为客户在享受VIP客服中心提供的相关服务时，设备能正常运转。只有大家齐心协力将工作做得更细致，做到“急客户之所急，想客户之所想”。取得客户对我们的信任，对工作的认可，客服人员热情的服务客户，耐心细致的向客户解释每一项客户不明白的事情，让客户在我商场消费时能有更加愉悦的心情，并得到客户的表扬，加深与客户之间的感情。

相信通过一段时间的整改，服务质量会有更好的提升。当然，VIP客服中心全体工作人员在以后的工作中还是要不断创新、不断学习、不断总结。建立长效机制。

篇9

两年来，中心加大提升农机作业水平，通过国家农机购置补贴等政策的倾斜，提高农民群众对农业机械化的认识。近两年完成情况如下：

一、20xx—20xx年上半年完成情况

1、20xx年农业机械化生产完成机械整地71万亩。玉米机械播种67.9万亩，机械收获58万亩，机收率68.2%。水稻机械插秧4.9万亩，机械收获5.9万亩，机收率90.7%。农机总动力达到47.9万千瓦，拖拉机保有量2.39万台，配套农机具1.4万台/套。

2、20xx年，共向上级争取补贴资金700万元。共使用农机具购置补贴资金910.806万元，办理补贴机具567台/套。其中，办理大中型拖拉机275台，办理收获机械76台（玉米收获机60台，水稻收获机8台，捡拾打捆机械8台），其它机具216台/套。受益农户达到529户。目前，已兑付91.0806万元，还剩81907254万元未兑付。

二、具体做法是：

1、加大宣传力度。因地处山区受传统农耕思想的束缚，农民群众对全程机械化认识不足，为了解决这方面问题，工作人员通过印发宣传手册和发放传单，让更多农民群众了解全程机械化的优势，增加全程机械化耕作意识。西丰县地处东部山区，山坡地较多，大型机具作业困难，通过工作人员的正确引导，农民群众逐渐认识到农业机械化作业是现有种植模式中最为省时省力的作业方式。

2、引进先进机械技术。通过购置补贴的方式，引进先进技术，提高农业生产效率，减少资金和劳动力的投入，增加农民收入，提升农民的生活水平。中心工作人员在春耕和秋收时召开现场会，让农民群众直观的认识到农业机械化的'优势，提高农民参与机械化耕作的积极性。

3、鼓励合作社和种粮大户扩大规模。鼓励现有合作社和种粮大户通过土地流转的方式扩大生产规模，提升全程机械化水平，让更多的农民群众认识到全程机械化耕作的优势与好处，促使更多的农民群众加入到全程机械化耕作中。

篇10

创先争优活动开展以来，江苏省XX县通过在行政审批服务中心开展“三亮、三创、三评”活动，提升窗口单位服务质量，推进窗口单位创先争优，通过行之有效的措施让人民群众得到实实在在好处。

大力推行“三亮活动”，增强服务意识。一是“亮身份”。全中心窗口单位通过佩戴“我是共产党员向我看齐”胸牌、党徽、工作牌等标识标牌，亮明身份，喊响口号，不断增强服务和创争意识。二是“亮承诺”。各窗口单位结合本本单位实际，围绕树立服务意识、提高服务能力等方面作出公开承诺，并通过会议、广播、宣传栏、岗位牌等方式向群众公开，接受监督。三是“亮形象”。通过在各窗口单位设立服务明星、红旗窗口，充分展示了党员的先锋模范形象，激发了党员的`模范带头作用。

积极开展“三创活动”，提升服务质量。一是创一流队伍。全中心窗口单位围绕“创先争优活动”，通过开展争当岗位能手、奉献标兵，不断提升工作人员能力和素质，不断改进工作作风和服务态度。二是创一流服务。中心一直把“简化办事程序、提高办事效率、创新服务模式”为工作重心，先后取消了县发改委对年综合能源消耗总量3000吨标准煤以下的项目备案、县国土局商品房出让土地转让的审批管理等手续。三是创一流形象。县地税窗口推出“预约服务”，县房产窗口加强“预告登记”、“异议登记”的宣传力度，取得了一定的实效。

认真组织“三评活动”，优化服务环境。一是个人自评。县交通窗口开展“两查、三心、四个一”服务，对中心工作人员进行自评，查找问题、优化环境。二是领导点评。中心每月召开一次主题会议，就窗口服务质量进行集中点评，评选出红旗窗口和服务明星，存在问题的窗口及时提出整改意见。三是群众测评。通过填写测评表、满意度问卷调查表、服务留言薄等形式，让服务对象及时、简便地对服务质量进行评价，同时采取组织开展社会满意度调查等方式，广泛征集意见建议，并及时进行整改落实。

双提升工作简报 篇11

为了全面贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》「中号」、《市教育中长期发展改革纲要》、《中共市区委、区政府关于加快教育最优化城区建设的意见》的精神，在巩固前期开展大课间活动和“阳光体育”已取得成果的基础上，进一步提高我区大课间活动和“阳光体育”活动的水平，推动全区学校体育工作再上新台阶。根据《区大课间活动实施方案》、《区中小学生课外文体活动规划》的精神。教育局决定对已获得大课间活动示范校、先进学校进行复查，对未获得示范校和先进校的所有中小学进行全面评估，同时命名第三批中小学大课间活动示范学校和先进学校。工业滤布现将有关事宜通知如下，请各学校在接到通知后，认真做好验收前的准备工作。

1.对已命名挂牌的12所“大课间活动示范学校”、14所“大课间活动先进学校”进行复查，复查时间：年4月11日至15日。对于符合示范校和先进校标准，特色鲜明的'学校保留其称号，对于无故停止大课间活动或大课间活动质量严重滑坡的“示范校”和“先进校”将予以摘牌，并全区通报。年终教育质量评价时扣分。

2.对未获得示范校和先进校的所有中小学，在年5月2日至20日进行全面评估。经评估合格的学校可以向教育局递交“示范校”和“先进校”命名的复评申请，教育局将在年9月11日至22日对申请命名的学校进行复评，滤布达到“示范校”和“先进校”的将予以表彰、命名、挂牌，原则上成熟一所命名一所。同时，对前期评估不合格的学校进行复验，对于复验仍未合格的学校全区通报，年终教育质量评价时扣分。并限期通过合格验收，教育局将专门组织人员蹲点进行指导。

3.对于目前因基建或其他原因无法开展活动的学校，由教育局另行安排验收时间，但必须提出暂缓验收的书面申请。