毛毛虫饿了_毛毛虫饿了小班语言活动教案
2025-03-21 20:37:06 阅读 : 次
毛毛虫饿了小班语言活动教案
年度优秀员工个人总结简短
活动目标：
1、 能积极参与游戏活动，理解故事内容。
2、 幼儿初步认识毛毛虫变成蝴蝶的过程。
活动准备：
“毛毛虫”胸饰、图片。
活动过程：
一、幼儿佩带“毛毛虫”胸饰。
随音乐模仿毛毛虫爬行的样子进场。
二、观察图书，理解故事内容。
1、教师讲述故事提问：毛毛虫吃了什么呀？
2、看毛毛虫图片，师幼一起完整地讲述故事。
三、模仿毛毛虫变成蝴蝶。
增添情趣幼儿模仿毛毛虫团紧身体变成蛹，听音乐变成蝴蝶飞舞。
关于父母事情的作文300字
四、仿编故事师幼一起讲述仿编的故事。
延伸活动：
hr年终述职报告
师：呀，这里还有几条毛毛虫肚子饿饿的，我们到外面找点东西来喂它们吧。
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